你好。上篇 (第1/2页)

    ??有些事情，我以为会一直一直如此，就像所谓的永远。

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    ??从小到大，我没有父亲母亲，没有兄弟姊妹，一直都是一个人，这其实没有什么，也不必去羡慕别人，更不用试着得到所谓的爱，我不懂得亲戚们所谓的怜悯与救济。

    ??他们明明背地里刚说完我是个麻烦的，转过身来仍然笑容灿烂温和的对我说，什么事都包在他们身上。但是我从未要求他们什么，我只是站在一旁静静的看着，小小年纪的我，学会了面无表情。

    ??国小三年级那年，有一个人跟坐在最角落，无人来搭话的我说了一句：「你好。」

    ??那天是开学的第一天，窗外的阳光洒在他微胖的脸上，他朝我傻傻的笑，黑白分明的大眼一顺不顺的看着我，隐隐的我感觉到了他的好奇，我继续沉默，没有理会他。

    ??在那之后，我们同桌了两个学期，然后，没有然后，我从未找他搭过话，包括他每次的打招呼，我们各过各的、各自有各自的生活圈。

    ??其实我的不算生活圈吧，我总是独来独往，我习惯了独处；他很健谈、他还会弹钢琴、他似乎什么都好，隔壁班的花痴们每次看到他，全都尖叫得让我无法继续待在座位上。

    ??一直到了国小四年级，五年级分班后，依然是同班的他不依不饶的一直跟我说着：「你好。」

    ??不知道为什么，他的座位总是在我的附近，所以每天、每天的，他来学校的第一句话就是跟我说那两个字加一个标点符号，当然，那个标点符号从来都是句号。

    ??从无间断。

    ??一直到国小六年级那年，我终于开始注意他，这次他坐在我的前座。

    ??他能够无比自然的跟我的同桌聊天聊到哈哈大笑，跟所有我认识的人说话，如我、如班上所有的同学所见，他是一个万人迷。

    ??他开朗、他乐天，他潜移默化的影响着我，我第一次有了要求，我说我想要学小提琴。

    ??哪怕被亲戚明里暗里的说麻烦，我希望总有一天可以站在他的身边，让他用最喜欢的钢琴为我伴奏。

    ??学校里，我沉默的继续做我的事，然而我的目光总似有若无的放在了他的身上。

    ??六年级的下学期，开学的第一天，他还没有到学校，但是我注意到我的桌上多了一张卡片。

    ??卡片是粉红色的，上面画满了爱心。

    ??「哇，小諭，你被告白了欸，哈哈，会是谁阿？啊！难道是五年级学程教育班的哪个学弟吗？哈哈！」身旁有说过一两句话的同学惊呼着，我淡淡的朝她一笑。

    ??暑假的学程教育班……吗？我轻轻的捻起桌上的卡片，上面居然还有灰尘，我随手拍了拍，难道是课程的最后一天放的吗？

    ??还没有来得及打开来看，我顿了顿，直接收进书包里，因为他进教室了。

    ??不知道为什么，我不想让他看见。

    ??他走到我身边的空位，非常自然的将书包放在我的身旁，「你好！」他说得非常大声，彷彿用尽全力，十分认真的对我说。

    ??我愣愣的看着他，不知道如何反应；不知道应该露出什么表情，为什么打个招呼需要那么认真？我不明白，一时之间我无法反应。

    ??其实我也想过，最后一个学期至少回应他一次，但是，我应该回什么？

    ??「赖天白，你也真是的，早自修安静啦，开学第一天就好意思迟到被罚站，还你什么好，人家都收到情书了，你就不要再苦苦纠缠人家了啦，哈哈哈哈哈！」

    ??「世间情看太多喔你智障，他分明从来都是自说