第11章 (第2/2页)

了人，即使他罪不至死。马尔福不会轻易让这事儿翻篇。但是——巴克比克是一只动物，不是一个逃犯，没人在乎它还在不在——只要不是海格、邓布利多或者任何一个人放走了它。”

    ??“可是……”

    ??“没有可是，格兰杰小姐，”罗塞塔最后说，她听见沉重的脚步声和牙牙兴奋的吠叫逐渐靠近，“如果我是你，就让那两个白痴每天在这里报道，而不是像受气包一样自己躲起来。”

    ??赫敏本想说点什么，但海格推门走进来，她放弃了反驳。

    ??【??作者有话说】

    ??（修改错误。）

    ??6 ? 第六章

    ??◎实际证明，老鼠确实会对人类生活造成重大影响。◎

    ??对于圣诞节之后的时间，罗塞塔产生一种和赫敏相似的崩溃之感——也可能只有她，赫敏没有。海格的案子、所有选修课、和两个男孩的友谊都堆在赫敏身上，就像她面前永远不会撤开的那堆高耸入云、摇摇欲坠的书塔一样，实在是见者落泪、闻者伤心。

    ??虽然目前只有罗塞塔这样想。但是丽莎已经好几次向她感叹“格兰杰到底是怎么做到的”，因为她们所有人都在选修课上见过赫敏——在每一节选修课。罗塞塔对当初麦格教授告诫的内容很怀疑，虽然赫敏已经尽可能避开人群，并且真的只把时间转换器用在课程上，但神智正常且有几个课程不同的朋友的人都能发现有人神奇地出现在不该出现的地方。

    ??这样细枝末节的使用不同于历史上造成重大影响的事件，每天一小时乃至五小时的使用究竟是不会扰乱时间，还是他们已经极其细微地走入新世界，却没人发现？

    ??她尽可能多的抱走了卷宗。此举飞快地提高了整个寝室的神奇动物知识水平，苏几乎要把这当成自己的职业前景了。帕德玛愤怒地看完一沓一沓卷宗，每看一页就把卷宗里出现的所有人和罗塞塔骂一遍。在这样的压榨下，罗塞塔终于敢和赫敏重申巴克比克的希望不在繁文缛节里。

    ??她的课余时光有很多内容，比如圣诞节之后伯尼斯开始指导她一些咒语，大多数在实战中很实用，罗塞塔希望别用上。还有守护神咒，她希望永远别用上。学习守护神咒某种意义上是对自尊的损害——长远看可能是好事，但当下她意识到自己不够强大也不够美好——伯尼斯强调这不针对个人，只是记忆，罗塞塔认为这没区别。

    ??她频繁给伯尼斯发信，纠缠咒语的细节，直到某天早餐约迪寄来的吼叫信里爆发出震耳欲聋的“呼神护卫”，她镇定地继续切培根，感觉整个教师席都在看她。丽莎指着她通红的耳朵，为此笑话了她一个月。她学不会，她肯定学不会，希望赫敏能记住这封信喊了什么，然后她所有的户外行动都要紧紧围绕赫敏——格兰芬多没理由学不会！